Portal Pszczelarski

Odkażanie ramek z woszczyzną kwasem octowym

Na obrazku: wzór strukturalny kwasu octowego. Źródło obrazka: projekt własny

kwas octowy stosowanie kwasu octowego ramka odkażanie ramek odkażanie ramek kwasem octowym wosk pszczeli motylica nosemoza

Odkażanie ramek z woszczyzną kwasem octowym

Pasożyty mogą zaatakować nie tylko pszczoły, ale też ramki z woskiem. Przoduje w tym motylica, która atakuje komórki, a jej larwy tworzą w wosku prawdziwe korytarze. W oczywisty sposób taki plaster staje się niestabilny i osłabia się, w wyniku czego staje się bezużyteczny do przechowywania miodu.

Skuteczna walka z motylicą polega przede wszystkim na aktywności ze strony pszczelarza. To on powinien dbać o ramki zarówno wtedy, gdy znajdują się w ulu, jak i podczas ich przechowywania po zakończeniu okresu pożytkowego. Jednym ze skutecznych sposobów jest odkażanie ramek z woskiem za pomocą kwasu octowego. Jest to środek tani, a jednocześnie szybko przynosi dobre efekty. Optymalne stężenie roztworu kwasu służącego do odkażania ramek z woszczyzną to od 60 do 80 procent. Pojemniki z kwasem wstawia się do pomieszczeń, w których przechowujemy ramki z woskiem. Działanie odkażające mają opary kwasu octowego, czyli nie przecieramy ramek tym kwasem, a jedynie dajemy działać oparom. Do pojemnika z roztworem kwasu dobrze jest włożyć pływający kawałek tkaniny, na przykład bawełnianą chusteczkę – spełni ona role knota.

Odkażanie kwasem octowym najlepiej przeprowadzić jesienią. Po pierwsze dlatego, że optymalne parowanie kwasu odbywa się w temperaturze około 15-18 stopni Celsjusza. Latem jest za ciepło, a zimą za zimno. Jesień to także dobra pora, gdyż do kolejnego sezonu pożytkowego zapach kwasu octowego wywietrzeje z ramek z woszczyzną. Co więcej, jeśli w plastrach znajdują się zarazki nosemozy, także one zostaną zniszczone przez silne działanie kwasu octowego. Jeśli używamy kwasu octowego do zniszczenia motylicy, warto zabieg przeprowadzić dwa razy. Drugi raz najlepiej po około dwóch tygodniach od pierwszego. Kwas zabija bowiem dorosłe osobniki, nie zabija larw ani jaj. W ciągu tych dwóch tygodni nowych jaj nie przybędzie (samice wyginą za pierwszym zastosowaniem kwasu), a z jaj i larw zdążą się wytworzyć dorosłe osobniki.

Opracowano na podstawie:
Werner Gekeler, Pszczoły. Poradnik hodowcy, Wydawnictwo RM, Warszawa 2014, s. 160

Zobacz również:

Główny przegląd wiosenny rodzin pszczelich

Anna Celińska

Anna Celińska

Autorka tekstów

Dziennikarz z wykształcenia, zawodu i pasji. Żaden temat nie jest jej obcy, a pszczoły z artykułu na artykuł uwielbia coraz bardziej. Na PortalPszczelarski.pl wrzuca teksty według najważniejszego klucza – informować, radzić, wyjaśniać to, co ważne dla Was. Bo bez czytelnika nie miałoby sensu pisanie.

Zobacz wszystkie artykuły tego autora



Liczba wyświetleń artykułu: 38891

Komentarze z forum pszczelarskiego

Nikt jeszcze nie skomentował tego artykułu. Bądź pierwszy i weź udział w dyskusji!




  Współpracują z portalem:

Malgorzata Radziszewska

Malgorzata Radziszewska

Autorka przepisów kulinarnych

Blogerka kulinarna (amku.blogspot.com), która uwielbia kuchenne eksperymenty. Z zawodu: tester aplikacji. Na co dzień: mama. W wolnych chwilach robi zdjęcia i zajmuje się promowaniem fotografii mobilnej działając w ramach Grupy Mobilni (grupamobilni.pl).

Sałatka z kalafiora z miodem

Śledzie w korzennej marynacie z miodem

Panna cotta z miodem i orzechami włoskimi

Magdalena Mendziak

Magdalena Mendziak

Autorka tekstów

Studentka Wydziału Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego. Właścicielka małej pasieki w okolicach Zgorzelca. Zawsze uśmiechnięta miłośniczka zwierząt oraz natury. W wolnych chwilach poświęca się wolontariatowi.

Pierniki miodowe na choinkę

Agata Wojtuń oraz Agnieszka Strózik

Agata Wojtuń oraz Agnieszka Strózik

Koordynatorki projektu "Pszczoły w szkole"

"Pszczoły w szkole" to projekt realizowany w Katolickiej Szkołe Podstawowej SPSK im. Jana Pawła II w Chojnach i nagrodzony w konkursie grantowym "Z Kujawskim pomagamy pszczołom".

Szkolny Dzień Pszczoły

Młodzi detektywi szukają miejsc przyjaznych pszczołom

Pszczoły w szkole w czerwcu

Luiza Dawidowicz

Luiza Dawidowicz

Autorka publikacji

Doktorantka na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu. Absolwentka kierunków: ochrona środowiska na UAM w Poznaniu oraz ogrodnictwo na UP w Poznaniu. Interesuje się projektowaniem ogrodów, urządzaniem i pielęgnacją zieleni, a także rewitalizacją zdegradowanych obszarów. W swoim działaniu łączy wiedzę zdobytą na obu kierunkach studiów z zamiłowaniem artystycznym oraz florystycznym. Uwielbia rośliny, zwierzęta, pracę w ogrodzie, podróże bliskie i dalekie. Działa w Stowarzyszeniu Inżynierów i Techników Ogrodnictwa w Poznaniu, w którym pełni funkcję wiceprezesa Sekcji Florystycznej.

Murarka ogrodowa (Osmia rufa L.). Cz. 3.

Murarka ogrodowa (Osmia rufa L.). Cz. 2.

Murarka ogrodowa (Osmia rufa L.). Cz. 1.